｢理科読｣のススメ～サイエンスリーディングに挑戦！
理科読(りかどく)を知っていますか？
理科読とは、その名の通り
｢科学の本を読もう！｣なのです。
多感な子どもたちに
新たな知的好奇心を与え、
能動的に本を読む習慣を
身につけることのできる機会を
創り出すのがねらいだそうです。
子どもたちが
学校図書館で本を眺めたとき、
科学に関する本が
一番取っつきにくいのではないかと
思われます。
ページをめくってすぐ
｢面白い！｣とは思わないでしょう。
内容の難しい本が多いのです。
私がいつも薦めている
岩波ジュニア新書でさえ、
自然科学は難解であり、
本のコンシェルジェを
必要とする分野なのです。
そこで、これまで紹介した中から、
中学校1年生でも読みこなせる
9冊を選んでみました。
その1：
「理系アナ桝太一の生物部な毎日」
桝太一
自分の周りを見渡せば、
そこには生き物たちの
魅力溢れる世界があるんだよ、
ということが実によく理解できます。
桝アナの生き方にも教えられる一冊。
その2：
「カラー版 海と親しもう」伊東勝敏
家に居ながらにして
海気分を満喫できる一冊です。
海の楽しさや危険、遊び方、
自然観察の方法、
多様な生き物の生態などなど、
ふんだんな写真とともに
わかりやすく説明されています。
その3：
「生きもの地図をつくろう」浜口哲一
身近な自然環境調査を取り上げながら、
自然科学の探究の方法について
やさしく解説してあります。
しかもその内容は、
子ども向けの科学入門書というレベルに
とどまっていません。
その4：
「ご近所のムシがおもしろい！」
谷本雄治
筆者は自宅周辺にある
田畑、池や川、雑木林等を丹念に観察し、
そこに生息している
ムシの生態を調べています。
その記録が好奇心いっぱいの
子どもの目線で
いきいきと描かれています。
その5：
「ミジンコはすごい！」花里孝幸
ミジンコ入門、にとどまらず、
｢こういう視点でこのように調べると、
こんなことがわかるよね｣という、
科学的探究のしかたについて
わかりやすく述べられています。
その6：
「新版 環境とつきあう50話」
森住明弘
これまで環境保護に関する本は、
理科（自然科学）の視点から
編まれたものがほとんどでした。
本書は社会(社会科学)からの
視点も含めた、
現実をしっかりととらえた
内容となっています。
その7：
「新版 ごみから地球を考える」
八太昭道
人が生きるということは
｢ゴミ｣を出すということと同質。
その上で、ゴミを資源化し、
循環型社会を形成することにより、
ゴミ０(ゼロ)社会を
実現することを説きます。
その８：
「新版 原発を考える50話」西尾漠
読み通すのはなかなか難しいのですが、
原発やエネルギーの問題を、
自分の心と頭で受け止め、
自分でしっかり考えていくために
ぜひ挑戦して欲しい一冊です。
その９：
「地球は火山がつくった」鎌田浩毅
本書は火山活動の原理について、
ウェゲナー以来の
プレートテクトニクス、
そして近年提唱された
プルームテクトニクスの理論を、
中高生でもわかるように
平易に解説しながら、
巨視的な視点で説明したものです。
中学校1年生のみなさん、
ぜひ理科読に取り組んでみて下さい。
きっと新しい世界が広がります。
そしてお父さんお母さん、
お子さんにこうした本を
与えてあげて欲しいのです。
ゲームソフト1本買い与える
お金があれば、
こうした本は４～５冊買えるはずです。
本と読書経験は一生の財産です。
よろしくお願いします。
（2020.4.30）
